'Pædagogiske skalaer' defineres som de rumlige og tidsmæssige ordener, der genereres, når elever og lærere bevæger sig og flyttes gennem uddannelsessystemer; skalaer er 'kuverter i rumtiden', hvor visse skolebaserede identiteter (og ikke andre) kan foldes ind.
Hvad er skaleringsmodellen?
SCALE ‐ UP1 står for “Student -centreret aktivt læringsmiljø for bacheloruddannelser.”Det beskriver et sted, hvor elevhold får interessante ting at undersøge, mens deres instruktør strejfer - stiller spørgsmål, sender et hold for at hjælpe et andet eller spørger, hvorfor en anden fik et andet svar.
Er læreruddannelse effektiv?
Aktiviteter er også sammenhængende, når de understøtter nationale, statslige og distriktsstandarder og vurderinger.”17 Forskning har bekræftet, at læreruddannelse mere sandsynligt vil være effektiv til at forbedre lærernes viden og færdigheder, hvis den er en del af et bredere system med konsekvente og sammenhængende muligheder for læreruddannelse.