Lærer som dirigent

Dirigenten "gode lærer" står foran klassen og bruger elevernes individuelle forestillinger til at producere et bredere og mere kraftfuldt værk. På forskellige tidspunkter under gruppens “koncert” kan dirigenten henlede opmærksomheden på forskellige individers arbejde og talenter.

1. Hvad er lærer som autoritet?
2. Hvorfor er faglig adfærd vigtig for lærerne?
3. Hvem har magten til at fyre en lærer?
4. Hvad kendetegner faglig adfærd for lærere?

Hvad er lærer som autoritet?

Læremyndighed er på en måde ret til at bede andre om at gøre noget. Som lærere er vi nødt til at bede eleverne om at gøre mange ting på en dag, og vi skal gøre vores anmodninger ud fra et eller andet autoritetsgrundlag. ... Disse fem myndighedstyper er Attraktiv/Referent, Ekspert, Belønning, Tvangsmæssig og Position/Legitim.

Hvorfor er faglig adfærd vigtig for lærerne?

En professionel behandler alle med værdighed. At kende grænserne med hensyn til, hvad lærere har lov til at stå for det rigtige. Lærere opfordres - gennem forskning, refleksion og deling med andre - til at hjælpe med at skabe nødvendige ændringer.

Hvem har magten til at fyre en lærer?

Skolebestyrelsen skal gennemgå en helt særlig proces for at afskedige en lærer, og disse to ting er det første trin. Hvis læreren er temmelig ny på din skole (normalt hvis de har været der mindre end 3 år), er det muligt, at læreren kan blive afskediget med det samme.

Hvad kendetegner faglig adfærd for lærere?

Baseret på litteraturgennemgang blev pædagogers vigtige og gentagne faglige egenskaber identificeret som fagkundskaber, undervisningsevner, opdatering af viden, kollegialitet, engagement, lærerstuderendes forhold, empowerment, selvudvikling og aflønning.