Mainstream-pædagogik og undersøgelse af, hvordan studerende lærer teori, blev fremtrædende i det 20. århundrede af teoretikere og pædagoger, der begyndte med Émile Jaques-Dalcroze, Zoltán Kodály og Carl Orff, og efterfulgt af Shinichi Suzuki, Edwin Gordon og Valeri Brainin blandt andre.
- Hvad er de 7 læringsteorier i uddannelse?
- Hvad er teorier om musikundervisning?
- Hvordan anvendes læringsteorier til musikundervisning?
- Hvad er de tre teorier om uddannelse?
Hvad er de 7 læringsteorier i uddannelse?
De vigtigste begreber og teorier om læring omfatter adfærdsmæssige teorier, kognitiv psykologi, konstruktivisme, social konstruktivisme, erfaringslæring, multipel intelligens og lokaliseret læringsteori og praksisfællesskab.
Hvad er teorier om musikundervisning?
Smart: Forståelse af læringsteorier i musik
- Behaviorisme. ...
- Kognitivisme. ...
- Modtagelsesmetode. ...
- Konstruktivisme og opdagelsesmetoden. ...
- Humanisme.
Hvordan anvendes læringsteorier til musikundervisning?
Inden for musikundervisning har teorier om læring bidraget til en forståelse af, hvordan eleven behandler information og gennem tilsvarende undervisningsteorier har forårsaget ændringer i undervisningspraksis. ... Nogle læringsteorier har også guidet sekventering i computerassisteret musikundervisning.
Hvad er de tre teorier om uddannelse?
Selvom der er mange forskellige tilgange til læring, er der tre grundlæggende typer læringsteori: adfærdsmæssig, kognitiv konstruktivist og socialkonstruktivist.