Topmusicanswers
- Hvad fortæller fejl os om læring?
- Hvordan fejl kan være en læringsmulighed?
- Hvad er hovedårsagerne til fejl i læreprocessen?
- Hvad er vigtigheden af fejl i undervisnings-/læringsprocessen?
Hvad fortæller fejl os om læring?
Kendskab til elevfejl hjælper læreren
Arten af de fejl, eleverne genererer, når de får lov til det, kan give afgørende oplysninger til læreren. ... Fejl giver også læreren en indikation af, hvad eleverne tænker, og hvad der afleder dem fra den korrekte løsning.
Hvordan fejl kan være en læringsmulighed?
Fejl kan være fremragende læringsmuligheder. Det kan virke modstridende: at skabe situationer, hvor eleverne vil begå fejl målrettet. Vi tillader muligvis ekstra tid til problemløsning i klassen eller fokuserer på mere udfordrende eksempler. Fejl resulterer ofte i øget viden.
Hvad er hovedårsagerne til fejl i læreprocessen?
De to hovedårsager til fejl, der er skabt af fejlanalysemetoden, er den intersproglige fejl, som er en fejl begået af den lærendes sproglige baggrund og indfødte sprogforstyrrelser, og den intralinguelle fejl, som er fejlen begået af eleverne, når de misbruger et eller andet mål Sprogregler, ...
Hvad er vigtigheden af fejl i undervisnings-/læringsprocessen?
Fejl er ikke altid dårlige, de er snarere afgørende dele og aspekter i processen med at lære et sprog. De kan give indsigt i de komplicerede processer ved sprogudvikling samt en systematisk måde at identificere, beskrive og forklare elevernes fejl.
